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題して、

「Displaced: unknown hardship of Syrian refugees 〜知られざるシリア難民の姿〜」

『フォトジャーナリストが撮った世界の現実』
今年2月弊社より、『フォトジャーナリストが撮った世界の現実』を出版されました、川畑嘉文さんの写真パネル展を、神保町の農文協・農業書センターさまにて開催いたします。
お近くにお越しの際は、是非、お立ち寄りくださいませ。
※営業時間等、事前にご確認のうえ、ご来場ください。
「Displaced: unknown hardship of Syrian refugees 〜知られざるシリア難民の姿〜」 »

歴史教育を刷新する注目の新刊

『歴史をする』

『歴史をする——生徒をいかす教え方・学び方とその評価』
(リンダ・S・レヴィスティック著/松澤剛・武内流加・吉田新一郎訳)


が刊行されました。

原書巻末の参考文献は数十ページにわたり、そのほとんどが邦訳されていないため、紙媒体の邦訳では割愛させていただきますことを、お詫びとともにご報告いたします。

文献をお調べになりたい方向けに、ご購入者限定で、下記の方法でPDFファイルを入手いただけるようにしました。

入手方法

●『歴史をする』参考文献リストのファイルをご希望の方は、下記のクイズにお答え下さい。
「答え」のボックスに解答を入力し、正解すると参考文献リストのPDFファイルが開きます。

クイズ:『歴史をする』の137ページの見出し語は何でしょう?

※クイズの答えが正しいのに表示されない方はこちら

答え

新 刊

内向的な人の最高の力を引き出す
クリスィー・ロマノ・アラビト著/古賀洋一・山﨑めぐみ・吉田新一郎訳

おとなしい生徒を無視したり、発言や参加を強制しても解決にはならない! 教室のコミュニケーションを向上させる環境構築法。 »

2021年7月刊行
コリーナ・ルウケン著/島津やよい訳

自然とともにある人間の生を、力強く、温かく、美しく描く。子どもと一緒に自然・生命・環境を考えるのに最適の絵本! »

2021年5月刊行
生徒をいかす教え方・学び方とその評価
リンダ・S・レヴィスティック+キース・C・バートン著 松澤剛・武内流加・吉田新一郎訳

暗記型・テスト中心のつまらない歴史学習はもうやめよう! 多元的民主主義を支える主体者意識を育む歴史の授業実践法 »

2021年3月刊行

近 刊

生徒と教師が共に学習計画を立て、何をどう学ぶかを決めていく。人生や社会の課題解決を見据えた学び方の新たなスタンダード。 »

2021年5月刊行(予定)

「社会」を学びたい若者のバイブル、初版後3年間の激動とコロナ禍をふまえ最新キーワードを追補した待望の新版! »

2021年7月刊行(予定)