新評論

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SHINHYORON PUBLISHING INC.
TEL:03-3202-7391 FAX:03-3202-5832 
E-Mail:代表 shrn@shinhyoron.co.jp

人文・社会科学系の書籍を中心に刊行している専門図書の出版社です。皆様の知的好奇心と飽くなき探究心を満足させる書籍を用意しています。

更新:2026年01月04日
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新渡戸稲造

新渡戸稲造
蝦名賢造著

教育基本法の源流を作った国際平和の戦士、新渡戸稲造の生涯と思想を通して日本近代の形成過程と平和構築の理念を学ぶ。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 哲学・思想, 社会・思想・宗教

21世紀型中小企業の経営戦略

21世紀型中小企業の経営戦略
関満博・新籾育雄著

技術・情報・地域・人材・グローバル化という中小企業の新たな規定要因への積極的な対応策。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 経済・経営

増補改訂版 大正デモクラシーと教育

増補改訂版 大正デモクラシーと教育
中野 光著

戦間期における民主的教育改革運動の脈動を照射し民主教育解体の危機を乗り越える方図を描く。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 教育

少年少女詩集 やけあとのうた

少年少女詩集 やけあとのうた
いながきひさし 作
やまだみどり 絵

敗戦直後の子どもたちが戦争の矛盾を赤裸々に綴った心打つ詩篇。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 日本の歴史・社会, 歴史

日本近代思想と中江兆民

日本近代思想と中江兆民
米原 謙著

西周、加藤弘之、福澤諭吉らの明治啓蒙思想との対比から、東洋のルソーといわれた兆民の思想的革新に迫る労作。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 哲学・思想, 社会・思想・宗教

モノづくりと日本産業の未来

モノづくりと日本産業の未来
関満博・富沢木実著

いったん崩壊すると再生が困難な機械工業の基礎技術をどう守るか。構造的問題の所在を究明。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 経済・経営

増補版 日本の子ども

増補版 日本の子ども
小川太郎著

「現代っ子」なる皮相な議論を越えて日本の子どもの実像を歴史・社会・生活・意識の各面から掘り下げる。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 教育

阜新火力發電所の最後

阜新火力發電所の最後
小林義宜著

敗戦直後の満州(中国東北部)の炭鉱街で、集団自決寸前まで追いつめられた日本人たちはいかに生き延びたか。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録, 日本の歴史・社会, 歴史

イタリア紀行

イタリア紀行
スタンダール著
臼田紘訳

スタンダールの数多い紀行文の中でも最高傑作と謳われる不朽の名著。その思想と文学の根幹に触れる。 »

2002年12月刊行
オンデマンド, 全図書目録
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問いヂカラの本 問いをハックする、問いで学びを開く
問いヂカラの本 問いをハックする、問いで学びを開く

《問い》をつくりだす力は、学びを駆動するエンジンだ! 人々との対話と共創実践から生まれた《問いの技法大全》 »

エコロジー階級の登場についての覚書
エコロジー階級の登場についての覚書

この新しい階級概念は、私たち一人ひとりの明日の姿を描いている。人間を大地につなぎ直す大いなる反転。万人の新たな政治参加モデル »

福島県浪江町/原発被災を超えて新たな「まち」をつくる
福島県浪江町/原発被災を超えて新たな「まち」をつくる

震災後14年、多重・複合災害により苦難を強いられ続ける住民の思いは今どこにあるのか。背景、復興状況、産業化の進展を注視 »

訪問看護師ものがたり ご在宅の力
訪問看護師ものがたり ご在宅の力

自宅で最期まで「生ききる」ことを諦めない人たちをどう支えるか。在宅看護の実情とやりがいを6人の現役が語る »

森のムッレと悲しむ小鳥
森のムッレと悲しむ小鳥

生物種の激減、森林破壊、気候危機…地球の未来を憂う子どもや若者とともに考え行動するための最良のエコアクション絵本 »

一神教のラテンアメリカ ユダヤ教・キリスト教・イスラム教をめぐって
一神教のラテンアメリカ ユダヤ教・キリスト教・イスラム教をめぐって

ユダヤ教、カトリック、プロテスタント、新興宗教、イスラム…多様な信仰が入り交じる実態を繙く異色の中南米・カリブ社会史 »

「考える教室」をつくる 授業はここまで変えられる
「考える教室」をつくる 授業はここまで変えられる

生徒も教師も算数・数学が好きになる、「答えのない教室」の理論的・実践的ルーツがここに! BTCの全貌がわかる決定版 »

ファシリテーション型生徒指導 対話が生みだす学びの共同体
ファシリテーション型生徒指導 対話が生みだす学びの共同体

形式的な話し合い・発表型授業を脱し、真に「主体的・対話的で深い学び」を実現するための支援・促進型指導を具体的に詳説! »

地方財政調整制度史 総額決定方法と配分方法
地方財政調整制度史 総額決定方法と配分方法

戦前・戦後期から現行の地方交付税制度に至る歴史と各時期の運営実態を精緻に解明、制度改革の方向性をめぐる議論を喚起 »

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