ハックする

学校と社会をつなぐ「学習センター」を教室につくる

スター・サックシュタイン＋キャレン・ターウィリガー著／古賀洋ー・竜田徹・吉田新一郎訳

生徒一人ひとりに適した学びを提供するには何が必要か？　一斉授業の殻を破り、生きた授業を始めるための最新ノウハウ満載 »

2022年12月刊行

地域や世界につながる教室

スージー・ボス＋ジョン・ラーマー著／池田匡史・吉田新一郎訳

生徒と教師が共に学習計画を立て、何をどう学ぶかを決めていく。人生や社会の課題解決を見据えた学び方の新たなスタンダード。 »

2021年6月刊行

生徒をいかす教え方・学び方とその評価

リンダ・Ｓ・レヴィスティック＋キース・Ｃ・バートン著　松澤剛・武内流加・吉田新一郎訳

暗記型・テスト中心のつまらない歴史学習はもうやめよう！　多元的民主主義を支える主体者意識を育む歴史の授業実践法 »

2021年3月刊行

学びのハブになるための10の方法

クリスティーナ・A・ホルズワイス＋ストーニー・エヴァンス著　松田ユリ子・桑田てるみ・吉田新一郎訳

学校図書館のポテンシャルを最大限に活かす実践的ハック集。子どもたちとともに楽しみながら学びのタービンを回そう！ »

2021年1月刊行

読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか？

ジェラルド・ドーソン著　山元隆春・中井悠加・吉田新一郎訳

だれもが「読むこと」が好き＝「読書家の文化」に染まった教室を実現するために。いますぐ始められるノウハウ満載！ »

2021年1月刊行

育ちあうコミュニティーをつくる「関係修復のアプローチ」

ネイサン・メイナード＋ブラッド・ワインスタイン著／高見佐知・中井悠加・吉田新一郎訳

子どもたちの「問題行動」にどう対処すべきか。米国で実証済み、真の成長に資する指導をめざす「関係修復のアプローチ」を詳説。 »

2020年12月刊行

大変な教師の仕事を変える10の方法

マーク・バーンズ＋ジェニファー・ゴンザレス著　小岩井僚・吉田新一郎訳

時間に追われるだけの場所から、学びにあふれた空間へ！　いまある資源を有効活用するための具体的アイディア満載 »

2020年11月刊行

子育てをハックする

キンバリー・モーラン著／阿部良子・吉田新一郎訳／石川英俊翻訳協力

重圧が極限に達して爆発してしまう前に…気持ちを楽にし、仲間をみつけ、子育てを楽しめるようになる最良の育児書！ »

2020年10月刊行

エンパワーメントのチカラ

ジョン・スペンサー＆Ａ・Ｊ・ジュリアーニ著　吉田新一郎訳

生徒たちと学びつづけてきた誠実な“先輩”からの最良の助言。「権限」「選択」「主体性」を軸とした最新・最良の授業法！ »

2020年3月刊行

一斉授業をハックする　学校と社会をつなぐ「学習センター」を教室につくる