トピック学習で話し合う力を育てる 子どもたちとつくり上げた６年間の軌跡 子どもたちとつくり上げた６年間の軌跡廣口知世・山元悦子著全国の教師にとって悩みの種である「話し合い」学習。豊富な事例で具体的な指針を示した初めての実践記録！ » 2024年4月刊行
258人の学生とはじめた授業 武庫川女子大学経営学部、テイクオフ 武庫川女子大学経営学部、テイクオフ武庫川女子大学経営学部編女子大として国内唯一（当時）の経営学部。その苦難の船出から現在までを学生たちの声でたどる「実践学習」の記録！ » 2024年2月刊行
答えのない教室 ３人で「考える」算数・数学の授業 ３人で「考える」算数・数学の授業梅木卓也・有澤和歌子著教師の真似でも、丸暗記でも、板書写し→独習でもない、全く新しい授業が始まる！ 世界標準になりつつあるその方法を詳説 » 2024年2月刊行
執筆開始、その前に 「悪文」を避けるための考え方 「悪文」を避けるための考え方大倉幸宏著その文章、大丈夫？ 単なる書き方指南を超えて、物事の見方や心構えから問い直す悪文回避法。書き出す前にぜひ一読あれ！ » 2023年10月刊行
レジリエンスを育てよう 子どもの問題を予防・軽減するYOU CAN DO IT! 子どもの問題を予防・軽減するYOU CAN DO IT!山本利枝 渡辺梨沙 松本有貴 マイケル・Ｅ・バーナード著教育にも「事後ではなく予防」の考え方を！ 子ども自らが辛さを乗りこえ回復していく力を育むオーストラリア発の最新教育実践 » 2023年9月刊行
SELを成功に導くための五つの要素 先生と生徒のためのアクティビティー集 先生と生徒のためのアクティビティー集ローラ・ウィーヴァ―＋マーク・ワイルディング著／高見佐知・内藤翠・吉田新一郎訳「心理的安全性」が確保された学びのコミュニティを目指すすべての先生へ。SELと教科学習を統合する最新アプローチ » 2023年8月刊行
ざんねんな読書指導 スマホから「子どもの人生」を守った物語 スマホから「子どもの人生」を守った物語有馬心一朗著子どもを本嫌いにする読書教育はもうやめよう！ 「読書で人生が変わった」数々の実話から読書の真の価値と適切な指導法を探る » 2023年5月刊行
学びの中心はやっぱり生徒だ！ 「個別化された学び」と「思考の習慣」 「個別化された学び」と「思考の習慣」ベナ・カリック＋アリソン・ズムダ著 中井悠加・田中理紗・飯村寧史・吉田新一郎訳効率偏重の一斉授業を脱却し、学びを個別化するといっても、何から始めたらいいの？…そんな先生方におくる最良の指南書 » 2023年5月刊行
学びは、すべてSEL 教科指導のなかで育む感情と社会性 教科指導のなかで育む感情と社会性ナンシー・フレイ＋ダグラス・フィッシャー＋ドミニク・スミス著／山田洋平・吉田新一郎訳感情と社会性に関わるスキルを磨く機会は、日常の教科学習のなかに溢れている！ 教師の気づきで教室を変える最新手法 » 2023年2月刊行
